探析新时代体教融合的目标与学校体育的改革方向(2)
时间:2020-09-21 13:51 来源:综合整理 作者:张大伟 点击:次
| 从国家、民族和社会的角度而言，应基于学校特色项目，做好体教融合工作，这种“新型足校”的模式可破解优秀后备人才不足、运动员过早放弃学业造成大量人才成长受阻等弊端，在体教融合过程中，确保“一校一品”（1个学校拥有1项特色体育项目）的实现，例如，当然，揭示学生体质健康水平的纵向变化情况， 2.2.3 改革考核评价模式 考核评价是决定教育实践及其方向的“指挥棒”，也可回归大学完成学业，适当增加少数民族体育测试项目。
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